МЕТОДИЧЕСКИЙ ДЕНЬ

Собрание Точка роста

Методический семинар был посвящен обмену опытом работы учителей-предметников в формировании функциональной грамотности у учащихся. Участники обсуждали методы и приемы, которые помогают сделать обучение более эффективным, а также делились своими успешными практиками и рекомендациями. В ходе семинара были представлены конкретные примеры работы с учащимися, проведены обсуждения и практические упражнения. Учителя получили новые идеи и инструменты для улучшения качества своего образовательного процесса. Формат открытой дискуссии и обмена опытом позволил учителям узнать о новых подходах и способах работы, которые помогут им эффективнее реализовывать образовательные программы.

17 декабря вторник

«Функционально грамотный человек — это человек, который способен использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений» А.А. Леонтьев

Именно этой теме посвящен Методический семинар, который прошел 17.12.2024г в среднем и старшем звене по теме «Опыт работы учителя-предметника по формированию функциональной грамотности у учащихся» под руководством заместителя директора по методической работе Вильской ОЮ.
Поделились своим опытом работы и представили различные формы и методы формирования функциональной грамотности на открытых уроках следующие учителя:
Цыбиктарова ИВ урок физики в 8 "А"классе; Булыгина ТГ- урок математики в 6 "А" классе; Воронина ИА урок геометрии в 7"А" классе; Гармаева ЮБ- урок английского языка в 6 "А" классе;
Захарова ИД- урок английского языка в 5 "Б" классе;
Цыремпилова НД урок бурятского языка в 7 "В" классе.
В форме мастер-классов показали свой опыт следующие педагоги:
-Банина АВ- мастер-класс «Создание объемных моделей, средствами программы Компас 3D»;
-Гармаева ОА- мастер-класс «Приемы и методы формирования функциональной грамотности на уроках истории »;
-Добчинова СВ - мастер-класс «Функциональная грамотность на уроках русского языка и литературы»;
-Цыдыпова ИД - мастер-класс «Приемы и методы раскрытия образной системы художественного произведения»;
-Черепанова НС - мастер-класс «Лингвистический анализ. Задание №3 ЕГЭ»; -Гусева ЛА - мастер-класс «Методы и приемы работы над речевыми ошибками»;
-Вильская ОЮ - мастер-класс "Функциональная грамотность – знакомство с РЭШ";
-Исмагилова НВ- мастер-класс «Приемы и методы формирования читательской грамотности на уроках» ;
-Степанова ВИ - мастер-класс "Естестественно-научная грамотность: примеры заданий; из опыта работы".Педагоги осветили самоанализ своего урока, было проведено обсуждение уроков и подведены итоги методического дня.

Благодарим всех участников данного семинара! Желаем дальнейших профессиональных побед!

Фотографии